NCEA試驗測試未通過率高 智庫呼籲推遲測試施行時間

(看中國記者南楓編譯報道)據RNZ報導，紐西蘭智庫紐西蘭倡議組織（New Zealand Initiative）發現，在小規模試行的新的國家教育考試（NCEA）關鍵測試中，未通過率很高。

測試具體結果如下：

• 參加寫作測試的554名青少年中，有三分之二的人沒有通過；

• 參加閱讀測試的590名青少年中，有三分之一沒有通過；

• 參加數學評估的1000名青少年中，也有三分之一沒有通過。

根據一份關於考試結果的報告稱，評估的難度設置合理，但寫作測試的失敗率高於預期。

6月28日，教育部規定，從2024年起，紐西蘭學生必須通過國家教育成績證書（National Certificate in Educational Achievement，簡稱NCEA）測試，以證明其讀寫和數學能力，以此獲得任何級別的NCEA證書。

對此，來自紐西蘭倡議組織（New Zealand Initiative）的Michael Johnston 表示，鑒於去年測試中的未通過率很高，新測試不應該在2024年引入。我們不能明知結果，還有意去制定這些考試要求。我們應該維持這些標準，但將它設立爲獨立的讀寫和數學證書，學生可以通過這種方式被認定為有現代社會水平的能力。建議新的測試要求在2027年或以後再成為NCEA的硬性標準。

Michael Johnston 進一步指出，由於去年的試驗是小規模的，所以在今年的試驗中或在真正引入測試時，結果可能會好一些，但我覺得也不會好太多。

英語教師協會副主席Pip Tinning表示，青少年的寫作水平需要加速趕上來，但糟糕的實驗結果並沒有讓學生們感到緊迫感。剛聽到測試結果她很難過，希望當評估被真正引入時，學生們準備好再去考試，可能通過率會高一些。

中學校長協會主席Vaughan Couillault也稱，孩子們的讀寫和計算能力存在問題，但去年的試驗並不是衡量通過率的可靠標準。那個特定的試驗是為了確保新考試本身的機制運行，所以今年的實驗將更加嚴格。

教育部也認為去年的測試規模較小，且參與者是9或10年紀的學生，不具有代表性。未來他們將有更多機會參加評估。今年200多所學校和高等教育機構正在試行測驗標準，兩次評估結果將在2023年第一季度公佈。因為需要更大的樣本來瞭解全國學生的成績，所以明年期待更多學校使用該標準。

一份關於試驗的報告稱，寫作方面的未通過率高於預期。雖然參與的學生人數不具代表性。但值得注意的是，學生反應出的優劣情況與更廣泛的研究（例如，全國學生成績監測研究）中的情況大致相同。

報告表示，大多數教師認為他們已經準備好迎接NCEA的共修課程。