(作者：向上）有句话叫「技多不压身」，意思是多掌握一门手艺，生存的路就宽。这句话小时候也不断的听老人们讲。但那时的长辈们只是挂在嘴上，生活中并不强迫孩子们学这学那，更多的是道德品质的培养与薰陶，如平常生活中的一言一行不合规范的会被家长制止，爷爷、奶奶也疼爱孙辈们，但是更多的是讲善恶有报故事，讲行为礼仪的重要性。
今天的家长不是这样，好像特别明白「技多不压身」的道理，谁家孩子长大没有几门技艺在身，好像就生存不下去了，逼迫着孩子们在学校学习之外，参加各种辅导班，如奥数班、英语提高班、美术班、舞蹈班、武术班、各种乐器班等。哪个家长做了，显的家长英明，有远见；谁不这样做，谁就是对孩子的未来不负责任。重视了技艺的生成与提高，反倒是对孩子的品德教育视而不见，只要学习好，什么都可以忽略不计。
在中华五千年传统文化的教育中可不是这样，一本小孩的启蒙读物《三字经》就可以看出来，在心性培养的基础上才有知识的传授，而且古人更有远见。
历史上很有名的北宋学者欧阳修，他的母亲很有见识。他的父亲欧阳观有学识德行，曾当过泗、绵二州的判官，对案件的审议判罪很下功夫，唯恐有冤情。他每每再三推敲能否免除犯人的死罪，以免不该死的被误判死刑，常常为不能免除犯人的死罪而叹息。
欧阳观死时，儿子欧阳修还未成人。母亲曾将这些事告诉欧阳修，并对他说：「我不知道你将来能不能有所成就，但我知道你父亲一定会有好的后代。」
后来，欧阳修果然考上进士，成为一代贤相。皇上追封他的父亲欧阳观为郑国公。
人有善行，祖上积德，后代没有出息都难，因为善恶有报是天理。欧阳修的母亲深信天理的存在，所以才有这样的英明见识。
重视自身的修行，多做好事、善事，福报自然会福泽绵长。刑部主事康僖公屠勋曾住狱中，详细询问每个犯人的罪情，发现有无辜之人后，暗中告知尚书，尚书核实后，释放了十多个受冤的无辜之人。屠勋还提议每五年派减刑官核实案情，为无辜者平反，尚书为他奏明皇上后获准。
屠勋也曾被派作减刑官。他有一天梦见神告诉他说：「你命中无子，减刑之议深合天心，赐汝三子，皆衣紫腰金。」
后来，屠勋得善报有了三个儿子，后来也都做了大官。
鄞县人（今浙江省鄞县）杨自惩，是县衙内的狱吏，心存仁厚，公正守法。当时的县官非常严厉，有次用棍棒鞭打一名囚犯，打得囚犯血流至地，县官仍怒气不息。杨自惩见状，跪在地上恳求、劝解。
县官说道：「这个人逾法背理，不由人不愤怒！」
杨自惩叩首回道：「获知实情宜当心怀怜悯，不因查出案件事实而愉悦。既然连高兴都不可以，何况因此而愤怒呢？」县官这才消除怒气。
